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党委巡察(督查)办公室召开 督查工作专题研讨会
作者:文/姚咏涵 审校/宋威 审核/孟凡鑫   时间:2024-07-17 11:14  来源:   

    为了更好地贯彻落实学校党委对督查工作的一系列指示精神更好发挥督查作用,716日,党委巡察(督查)办公室在学术报告中心D204会议室召开督查工作专题研讨会,纪委书记(监察专员)张玉安主持会议并讲话。发展规划处处长杨铁军、巡察(督查)专员和党委巡察(督查)办公室全体人员参加会议。



研讨会“如何提升督查工作质效”为主题围绕如何科学确定督查工作内容和督查工作重点如何有效提高督查工作的科学性和全面性如何科学有效运用督查成果等方面进行了全面深入的研讨。

会上,杨铁军详细解读了新颁布实施的处级单位年度综合工作考核实施方案,并围绕目标任务管理与督查工作有机结合进行发言。在此基础上,与会者针对校内督查工作中遇到的挑战和问题展开了深入讨论,并就如何优化流程、明确责任、创新方式方法等方面提出了一系列针对性建议。研讨会强调了完善督查机制的必要性,提议制定明确的督查职责、标准和程序,确保督查工作的系统性和规范性。同时,建议利用现代信息技术建立督查信息平台,通过平台实现督查任务的动态管理和结果的实时反馈,增强督查工作的透明度和公信力。大家一致认为,高效的督查工作是学校各项工作顺利实施的保证,有利于学校治理水平的提高

张玉安在总结发言中指出,督查工作是学校党委为了确保党中央、河南省委、校党委的重大决策部署、重点工作落实的重要手段。学校主要领导多次要求加强督查工作,确保重大工作与决策的落实执行,取得成效。加强校内督查工作,是学校实现治理体系和治理能力现代化的重要途径。并就更好开展督查工作提出三点要求:一是进一步明确督查工作职能。督查是通过过程管理,做到督深查透,摸清情况,整改问题,推动落实,最终达到解决问题的目的。二是创新督查工作方法。要强化督查工作方式方法创新,简化程序,把握重点,注重实效。通过建立集中研判机制、会商机制、交叉督查制度、分片联系制度等一系列制度创新,提高督查质效。三是体制机制上创新。在学校督查工作领导小组领导下,探索建立“大督查”工作机制。

此次研讨会的成功举办,为督查工作提供了重要的策略支持。通过集思广益,找出当前工作中存在的短板与不足,探索更加科学有效的督查方法,督查工作将更加科学规范,也使新加入巡察督查队伍的专员们对督查工作有了更深入的认识和思考。